Carlos E. Garcés hace una mención a Luis Piza en la entrevista que realiza al coach en alimentos y bebidas, Christian Marquina.

Para ver la conversación a la que se refiere Garcés, consultar:
Entrevista 1. https://youtu.be/_b3ZCSEsCAE
Entrevista 2. https://youtu.be/40AgGv3xM8o
Entrevista 3. https://youtu.be/FdfX-XPqk00

EL 23 de marzo de 2017 di este webinar para Business Coaching School, en él comparto algunos conocimientos adquiridos en el entrenamiento de dos días que tomé con Tim Gallwey en un evento organizado por Luis Villa (Creo Coaching) y Leonardo Ravier en Monterrey, México. También menciono varios datos del libro El Juego Interior del Tenis y del Trabajo del mismo autor.
El webinar se divide en cuatro partes:

1. El Juego Interior del Tenis
2. El juego Interior del Trabajo
3. El Juego Interior en el Coaching Ejecutivo
4. Preguntas y respuestas

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En esta primera edición de Coaching TIME! tuve el privilegio de entrevistar al Dr. Alberto Beuchot, coach ejecutivo, consultor y artista plástico.

En la conversación, nos centramos en la metodología y forma de ofrecer soluciones empresariales por medio del coaching y otras técnicas de apoyo que sigue Alberto, quien también da tres importantes consejos para los coaches ejecutivos.

Para contactar con él: 
​www.cencoem.org  | www.certificacion-coaching.org  |  abeuchot@cencoem.org

Primera parte de la trilogía de entrevistas realizadas en el programa El corazón de mi patrimonio de Carlos E. Garcés, en enlass.com.

En esta conversación, hablamos de:

• Cómo llegué al coaching
  
• Corrientes de coaching
• Formas de ayuda
• Diferencias entre corrientes de coaching (ontológico, norteamericano, europeo-humanista)

Segunda colaboración que tuve el 27 de febrero en el programa El corazón de tu patrimonio, de Carlos E. Garcés, transmitida por Enlass.com.

En esta serie de conversaciones abordamos temas como:

• Corrientes de coaching
• Cómo integrar el coaching no directivo en procesos de ayuda
• Formas de ayuda

En noviembre de 2016 platiqué con Leonardo Ravier sobre las diferentes corrientes y líneas de coaching en el mundo, según su visión. Al final, hablamos brevemente sobre el nuevo libro colaborativo sobre coaching no directivo de la Sociedad Internacional de Coaching No Directivo, en el que también colaboro.

Gracias a UDLAP y Business Coaching School por permitir la producción del video.

Comparto una versión revisada del webinar que diera para Coaching Week 2016 "Catalizadores no directivos", ahora con el título "Herramientas no directivas para el cambio de mirada".

​Esta conferencia fue ofrecida por Business Coaching School Querétaro en septiembre 2016.

Entrevista que realicé al Dr. Leonardo Ravier a través de UDLAP Consultores y Business Coaching School en mayo de 2016.

En ella tratamos los temas sobre cómo se integró él al mundo del coaching; sus libros Arte y Ciencia del Coaching y Coaching no directivo; la no directividad; conocimiento tácito vs conocimiento técnico; el coaching y el emprendimiento; la consciencia y varios temas más de interés para los apasionados del esta disciplina.

De todas las enseñanzas que se le pueden rescatar a una persona con la mente y experiencia de Timothy Gallwey, he elegido las siguientes:

1. P=p-i. El desempeño es el resultado del potencial menos las interferencias. El trabajo del coach es reducir la interferencia para incrementar el potencial. 

"Siempre hay un juego interior en tu mente, no importa qué esté sucediendo en el juego exterior. Cuán consciente seas de este juego podrás marcar la diferencia entre el éxito y el fracaso en el juego exterior".

O en otras palabras, "no se puede no jugar el juego interior". Generalmente estamos tan enfocados en los juegos exteriores, con todo lo que los componen (reglas, rivales, lo que está en juego, cómo va el puntaje, nuestras habilidades y conocimientos, nuestros objetivos y metas, entre muchos otros) que muy poco prestamos atención al juego interior (qué significa todo esto para mí, cómo me hace sentir, para qué estoy jugando, cómo he hecho para encontrarme en este punto, qué hago para no hacer más, qué cosas podría estar haciendo más o mejor, cómo he de hacer para llegar a donde quiero, entre muchos otros). Esto no sólo es relevante para el coachee, sino, en primera instancia, para el coach. Las interferencias internas, la loca de la azotea, el ego o como se prefiera llamarle a los sentimientos y pensamientos que pasan, muchas veces desapercibidos, por nuestra mente, son en definitiva un obstáculo a superar para poder percibir fenomenológicamente, es decir, las cosas como son, no como somos.

2. Las competencias de los coaches son 1) incrementar la consciencia no juiciosa de lo que es (no juzgar al cliente ni lo que nos dice); 2) claridad de objetivo y opciones; 3) inspirar la autoconfianza en el cliente.
Con estas instrucciones, Gallwey toca al mismo tiempo tres dimensiones del coaching no directivo, la histórica, ética y metodológica. La primera competencia se vincula con la primera metacompetencia: poner atención fenomenológica, es decir, ver y escuchar sin juicios, de manera completa y atenta. No se trata de una escucha ni observación activas, pues ésta requiere asumir, completar, interpretar, empatizar (y para ello, extrapolar hacia sí mismo) y no se puede hacer nada de esto sin la creación y uso de juicios.

En la segunda competencia, toca el Modelo GROW de Whitmore, Alexander y Fine, en sus fases Goal y Options. Para que la fase G funcione correctamente dentro del modelo, es necesario redefinir la meta u objetivo en repetidas ocasiones

Finalmente, inspirar la autoconfianza en el cliente, toca también una de las masteries de Thomas Leonard, 2. Percibir, afirmar y expandir el potencial del cliente.

El trabajo del coach es regresar la pelota del liderazgo al cliente continuamente. El punto no es que el coach escuche al coachee y después le comparta su sabiduría para arreglar su problema, sino que una y otra vez permita que el cliente tome responsabilidad sobre su situación y sobre sus decisiones.
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3.- "En el mundo de los negocios, el desempeño es dios". No se trata de sólo desempeñarse "normal" o "como es esperado" sino ir más allá. En un mundo tan competido como el de los negocios, son sólo aquellas empresas que desarrollen a su gente más allá de sus capacidades normales, aquellas que realmente estimulen y liberen el potencial de su personal, quienes destacarán, pero además, quienes eventualmente sobrevivirán. El coaching impacta directamente en la manera en que la gente aprende, mejora y disfruta lo que hace.